Thursday, December 27, 2012

Final de ano chegando e as esperanças se renovam...na verdade, colocamos muita expectativa no "ano que vai nascer"....quando  deveríamos nos dar conta de que o próximo ano será igualzinho ao anterior se nao mudarmos nossas atitudes.Elas, as atitudes, é que fazem o "novo ano' ser diferente, promissor ou não, feliz ou não...ok,ok...nem tudo depende de nós é claro...depende de quem entra em nossa vida, depende do nosso trabalho, depende da vida , que é dinâmica e um verdadeiro mistério.Mas algumas coisas podem ser evitadas,se pararmos para planejar, para organizar....
Então,FELIZ ANO NOVO....mas também...FELIZ NOVAS ATITUDES!

Sunday, November 11, 2012



Há pouco mais de 1 ano atrás fiz minha última postagem aqui.Hoje procurando umas fotos acessei o blog...nossa que delícia foi revê-lo!
Olhei minhas primeiras postagens e lembrei minha alegria de ter consigo postar o primeiro gif e depois deste quase tudo tinha um rsrsrsr
Se passaram 6 anos desde o início e muita coisa mudou...a vida é dinâmica,mas não nos damos conta disso.

Sunday, August 21, 2011

Poliana ????


 Por mais que o tempo passe, continuo funcionando algo meio Poliana. Acredito em tudo e em todos que julgo serem importantes prá mim ou na minha vida por esta ou aquela razão. O que é dito,o que achamos vir do coração, vale mais do que um escrito. Rsrsrsrs. Pois é,mas nem sempre é assim. Atitudes podem  mexer com tudo em que acredito, se esta não for de encontro com o que o coração vinha dizendo. Você busca aqui e ali,uma explicação, uma forma de entender e por vezes se irrita com você mesma. Porque ser este poço de emoções? Porque sentir tanto algo que não deveria ter importância alguma? Porque isto que você queria muito que não fosse importante, na verdade é....é na medida em que contraria algo que vinha sendo construído de outra forma. Só que o tempo passa, as pessoas também e as coisas não vão mudar. Vai mudar tua atitude, tua visão de vida . É mais uma aprendizagem: razão acima da emoção...assim vc não sente... processa!

Sunday, August 14, 2011

Especialização em Educação a Distância com ênfase na Docência e na Tutoria em EAD - 2ª edição- PUC

Em abril iniciei o curso que dá título a esta postagem. As disciplinas já concluídas são:

*Inserção em EAD
*Gestão de cursos na modalidade EAD
*Políticas e legislação em EAD
*Ambientes virtuais de ensino e aprendizagem
*Recursos tecnológicos e propostas metodológicas para EAD

Agora iniciaremos o Seminário Integrador I que será a revisão das disciplinas trabalhadas e o desenvolvimento do trabalho com mapas conceituais.Muito já nos foi mostrado nas disciplinas trabalhadas e aos poucos vou postando aqui o que de mais interessante achei. Começo,sem necessáriamente  seguir a ordem cronológica do trabalho desenvolvido, a trazer  informações sobre o conjunto de ferramentas de autoria chamado HOT POTATES  que permitem a elaboração de seis diferentes tipos básicos de exercícios interativos. Um recurso que  vai qualificar o trabalho do professor, e promover a interatividade se utilizado da maneira apropriada .



Thursday, June 09, 2011

BLOG DOS 3

Ainda não desenvolvi um trabalho com meus alunos aplicando o que estamos vendo no curso,mas trago à vocês um projeto desenvolvid ao longo da minha graduação, em arceria com a Escola Especial Lucena Borges, da rede municipal de Porto Aelgre, a escola onde atuo - EMEF Deputado Victor Issler- e a Escola  Estadual Roque Calage. Fizemos um trabalho sobre os animais que tornaram-se mascotes das escolas e no decorrer do trabalho criamos o BLOG DOS 3, onde resgitrávamos, juntamente com os alunos, postagens relativas ao tema tratado. Também utilizamos com os alunos troca de emails e bate papos no skype. Este trabalho rendeu também uma repostagem na revista NOVA ESCOLA. Foi um ano riquíssimo aqueleTrabalhamos com alunos especiais em todos os aspectos,mas principalmente quanto ao mergulharem de cabeça no projeto desenvolvido.

Prefeito discute projetos de acessibilidade

A notícia que dá título a esta postagem está publicada no site da prefeitura de Porto Alegre:
 http://www2.portoalegre.rs.gov.br/seacis/default.php?p_noticia=141587&PREFEITO+DISCUTE+PROJETOS+DE+ACESSIBILIDADE

23/05/2011 15:26:11

Foto: Ivo Gonçalves/PMPA
José Fortunati em audiência com o secretário Paulo Brum José Fortunati em audiência com o secretário Paulo Brum

O prefeito José Fortunati reuniu-se segunda-feira, 23, com o secretário municipal de Acessibilidade e Inclusão Social, Paulo Brum, para tratar de ações a serem implantadas para deficientes na cidade. O secretário apresentou três projetos a serem apreciados pelo prefeito.

Um deles seria o transporte de pessoas carentes sem nenhuma mobilidade, que seriam buscadas em seus domicílios. Já o Projeto Multa Moral tem como objetivo envolver a sociedade na fiscalização das vagas de estacionamento para deficientes em locais privados. De acordo com Brum, a campanha institucional envolveria a sociedade para ajudar na cobrança das pessoas que desrespeitam a lei. Por fim, foram apresentadas ações que beneficiariam os deficientes visuais nas paradas de ônibus. A aquisição de aparelhos de alta tecnologia auxiliaria as pessoas a identificar o ônibus.

Fortunati destacou a importância das ações para tratar das políticas públicas de acessibilidade. De acordo com o prefeito, as iniciativas apresentadas trariam um impacto positivo para a população. "Vamos analisá-las para que, em conjunto com outras pastas envolvidas, possamos implantar com força e continuidade", afirmou.

Atividade 4

No módulo 3 do curso de Formação Continuada para professores em Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis, foi solicitada a criação de um blog. Como já mantenho este blog, como forma de resgitro de todo meu curso de graduação na UFRGS, solicitei  utilizá-lo também para este módulo visto que já tinha postado algumas informações a respeito desta especialização nele. A atividade 4 nos pede o seguinte:


O blog criado por você deverá conter, no mínimo:
  • Nome do autor e a identificação da instituição educativa;
  • Uma imagem, preferencialmente, do autor do Blog;
  • Uma notícia relevante da escola ou do município.
  • Destacar e relatar duas atividades desenvolvidas com alunos NEEs.

    As próximas postagens serão relativas a esta atividade.

Sunday, April 24, 2011

Helen Keller- "As melhores e mais belas coisas do mundo não podem ser vistas nem tocadas, mas o coração as sente."

Seguido minhas postagens sobre a especialização na UFRGS, acabo de conhecer a história de Helen Keller. Trago parte dela, para que  vocês possam conhecer também esta figura extraordinária.
Helen Keller ficou cega e surda, desde tenra idade, devido a uma doença diagnosticada na época como "febre cerebral" (hoje acredita-se que tenha sido escarlatina).Tornou-se uma célebre escritora, filósofa e conferencista, uma personagem famosa pelo extenso trabalho que desenvolveu em favor das pessoas portadoras de deficiência.
          Quer saber sobre esta mulher maravilhosa?
          http://www.cerebromente.org.br/n16/curiosidades/helen.htm

Tuesday, April 12, 2011

Formação Continuada de professores em Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis

Pois então a especialização começou e junto com ela um universo novo :inclusão escolar. Novo? Sim , do ponto de vista deste curso, em função das informações legais  mais específicas assim como os materiais disponíveis para a qualificação do trabalho junto às PNEEs. Estou tendo acesso à programas que nem imaginava que estavam disponíveis. Hoje conheci o  SISTEMA DOSVOX que auxilia as pessoas com limitações visuais severas e para experimentá-lo tirei minhas lentes de contato, pois tenho miopia bem avançada e sem elas (as lentes) não enxergo nada.Foi muito difícil digitar uma frase sem visualizar o teclado.decorar a posição de cada letra, não ver...que insegurança ! Não consegui realizar a atividade solicitada, ainda não. Terei que utilizar muitas vezes o programa para me apropriar dele e assim não temer o "escuro".
Optei por este curso em função dos alunos de minha turma de progressão, pois cada vez me sinto-me menos capacitada para desenvolver um trabalho de qualidade com crianças com NEEs. E conhecendo todas as tecnologias assistivas disponíveis, é possível perceber que as PNEEs podem muito e com muita autonomia.