Feliz Natal!

Hoje é um novo dia

De um novo tempo

Que começou...

À todos que visitaram meu blog em 2008,desejo que este Natal chegue recheado de PAZ,muita LUZ,muito AMOR e muita SAÚDE!!!!!

Obrigada pela parceria ao longo do ano!

Noite em claro!!!!

Acabo de ouvir passarinhos cantando e isto tem um significado:o dia amanheceu!E eu nem percebi o tempo passar...

Final de semestre é sempre assim:trabalhos de conclusão,conselhos de classe,fechamento de conceitos,boletins,pareceres descritivos,cansaço,olheiras,mais rugas...

Trabalhar com educação tem dessas coisas(sempre levamos trabalho para casa),buscar aprimoramento num curso superior,exige sacrifícios.Me sinto como um bebê nos primeiros meses,trocando o dia pela noite.As diferenças são:não adianta chorar porque minha mãe não virá me atender e ninguém cuidará para que o sono do dia seja realmente tranquilo...então só me resta aguardar o horário certo para voltar a dormir.

Férias! Falta pouco....

A imagem diz tudo!!!

GOSTEI E NÃO GOSTEI!!!

Quarta -feira,19/11,assistimos as apresentações dos projetos temáticos de Psicologia.Os trabalhos estavam maravilhosos,todos mesmo,porém algumas situações me incomodaram bastante:

1- a forma de apresentação estabelecida pela interdisciplina:10 minutos para apresentar o que levamos mais de um mês fazendo? Apesar das incríveis apresentações,isso desvalorizou o trabalho de cada grupo,pois havia muito a ser mostrado e não foi possível.Não achei justo e acredito que isto precisa ser revisto para os próximos semestres ou para as próximas turmas do PEAD.

2- ao final da noite estávamos entre 10 pessoas fora o último grupo que tinha que apresentar.Muito chato isso!SEM MAIS COMENTÁRIOS!

2- a conversa ocorrida durante a apresentação de alguns colegas,foi um desrespeito à quem estava lá na frente.Nosso grupo não sofreu esta "interferência" ,mas o mesmo não se pode dizer com relação à outros trabalhos.Sugiro mais momentos de integração independente das presenciais para que o papo fique em dia e estas situações não ocorram mais .

QG DA CHAINE

Estivemos na casa da Chaine para combinarmos a apresentação do trabalho sobre aposentadoria.Foi muito bom e desta vez contamos com a presença do marido da Bia e do meu,além da querida mãe da Chaine e do Hermes,este simpático cão que aparece nas fotos.
A mãe dela fez um bolinho ...hum...delicioso!Descobrimos que nossa amiga adora plantar e tem uma linda horta.Ganhei espinafre,salsinha,cebolinha e alface.uma delícia!
Valeu Chaine!Foi ótimo!!!!

QG DA BIA!

Hoje nos reunimos na casa da Bia (grupo PA) para finalizar atividades pendentes e dar seguimento ao texto coletivo do grupo STRESS.Foi uma tarde divertida,com direito à presença querida da Kátia Diehl, amiga e não integrante deste trabalho,mas que foi auxiliar a Chaine a resolver problemas com seu blog e uma quase "vídeo cassetada":sentei numa cadeira que foi ,lentamente,me jogando ao chão!Olha que poético!Foi tanta risada ...
Obrigada ,Bia!

Cansaço

O semestre se aproxima do final e com ele começa a "dar o ar da graça" , o cansaço.Ele é perigoso porque desmotiva,impacienta,reduz minha produção...O bom é que posso contar com minhas amigas,MOSQUETEIRAS e CIA,para uma dar o empurrãozinho que falta .Assim ,consigo seguir em frente e concluir mais uma etapa com sucesso.Pelo menos,é o que se espera...

Para meus queridos amigos Bia & Lú

Bia, sei que entenderás esta imagem e passarás ao Lú.Admiro muuuiiito vocês dois!

Agora eles fazem planos!

Semana passada ,quando os alunos com trabalho desde agosto/07,dentro do projeto de Educação Tecnológica (Robótica), colheram mais frutos de sua dedicação nos encontros semanais na escola,fiquei muito feliz quando percebi que ,pela primeira vez,eles fazem planos para o futuro.Além do trabalho na escola, participam de um curso de Robótica Livre ,no CESMAR (Centro Social Marista),onde,dependendo do desempenho ao longo do curso,que termina em dezembro e iniciou em setembro,poderão vir a ser monitores do mesmo.As conquistas que vêm acontecendo desde o ano passado,mostram o crescimento dos alunos e o apoio das famílias,autorizando a participação dos filhos,fazem a grande diferença.Sinto muito orgulho em perceber que ,como professora,estou fazendo alguma diferença na vida destes alunos.

Vitória!

Com muita alegria a equipe Victor Issler conquistou o 4ºlugar no campeonato de robótica- ROBOCICLAGEM:A ROBÓTICA CONTRIBUINDO COM A PRESERVAÇÃO DO PLANETA - durante o III Salão UFRGS Jovem,ocorrido na tarde de terça-feira (21/10).
Veja o registro desta alegria!

Entrevista

Sexta-feira aproveitamos (grupo aposentadoria) para entrevistar duas pessoas muito importantes dentro do PEAD:nosso querida MARION e a não menos querida BEA,para o trabalho que aborda o assunto APOSENTADORIA.
Infelizmente não cheguei a tempo de participar com a Marion,mas soube pelas colegas que foi uma conversa muito rica. Estive presente no segundo momento,então com a professora BEA.Foi divertido acima de tudo,mas riquíssimo pela troca de idéias,por ouvirmos alguém com uma experiência de vida maior que a nossa e que tem uma visão toda particular em relação à esta mudança que é o aposentar-se!
Não posso de modo algum adiantar detalhes destes dois bate -papos,mas assim que estiverem disponíveis do wiki do grupo,convidarei todos para assistir,juntamente com as contribuições de todas as participantes.Aguardem este wiki que será recheado de informações interessantes sobre a questão que estamos abordando!

PROFESSOR

Passeando pelos blogs,encontrei este vídeo que a Marlene postou.Acho que ela não se importa se eu copiá-la.Achei linda a mensagem!

PA- No Stress

Nosso PA trata sobre o STRESS.A pergunta que não quer calar é:O stress pode ser saudável?
É claro que não responderei aqui.
Vá até nosso wiki http://abelhudaspedagogicas.pbwiki.com e descubra.O que posso deixar registrado é que,apesar do tema,o lema do grupo é "NO STRESS!"

Linha do tempo- Constituição

Bom seria se nossa Constituição fosse tratada com todo o respeito que merece,mais do que tudo,o que está escrito nela fosse cumprido "ao pé da letra".No trabalho de Organização e Gestão na Educação,meu grupo dividiu as Constituições para que cada uma de nós lesse uma delas.Esta semana li,na revista Veja um análise sobre cada uma delas.Trago para o blog a análise do período de 1967 à 1988:
"Três anos depois do golpe militar,o regime buscou um verniz legalista.O golpe teve o apoio incial da população,de parte da imprensa e do empresariado,mas a quebra da ordem jurídica e as cassações de políticos populares causaram insatisfação.Os militares encomendaram uma Constituição para substituir a que eles rasgaram."

Revista Veja -8/10/2008

ABELHUDAS APOSENTADAS

Depois de algum tempo sendo abelhuda para o PA,agora me torno uma abelhuda aposentada,para dar início ao Projeto Temático de Psicologia.Ainda não decidimos o foco do trabalho,pois aposentar-se implica em mudança de vida,mas o grupo, agora contando com a Inês Cristina e a Aline,promete muito trabalho.Tenho a sorte de trabalhar com pessoas que sabem o que é grupo,respeito,união e trabalho em conjunto,onde todas são ouvidas e a decisão é coletiva mesmo.Isto tudo somado ao carinho que tenho por todas do grupo,só facilita o desenvolvimento do projeto.

Voltando!

Fiquei bastante preocupada por perceber que há quase 30 dias não posto nada em meu blog.Afora problemas pessoais e de saúde,tive uma pequena "queda de produção" que pretendo ,não se repita.Mas vamos lá,iniciando esta postagem ,escrevendo um pouco sobre o que estamos trabalhando na interdisiciplina de ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL,que é o PPP e Regimento escolar.Para minha surpresa,soube através da minha Supervisora que existe apenas um rascunho de regimento ,que será retomado tão logo chegue o retorno do PPP.Foram muitos encontros até que o PPP ficasse pronto,mas no dia de sua votação,mal se conseguiu fazer com os alunos ouvissem do se tratava e pouquíssimos pais responderam ao chamado da escola para sua votação.Percebeu-se então o quanto foi errado não trabalhar em sala de aula um assunto tão importante.Meu consolo é perceber que vários colegas deram-se conta disso e procuraram retomar a questão com seus alunos,porém o documento já está aprovado.Houve uma inversão de etapas.É vergonhoso relatar algo assim,mas mentir não dá!Acredito que tudo é aprendizagem e erros como este também.Não está tudo perdido,não!

Precupações

Estou ausente do blog há algumas semanas.Não era este o combinado comigo mesma,nem com o SI.Porém o início do PA do meu grupo,tirou o foco do blog e passou para o wiki.Foi penoso até chegarmos à nossa pergunta guarda-chuva.Agora ,minhas preocupações são outras,já que o PA vai muito bem!
Preocupações de ordem pessoal não se relatam aqui,mas a existência delas sim...Meu sono foi embora desde ontem e nem tenho idéia de quando retornará tranquilo novamente.
Foi bom escrever!

MUITO INTERESSANTE!!!

Pensando em questões que instigam minha curiosidade,surgiu:como se forma um grão de areia?Eu ,honestamente,não sabia,mas agora aprendi.Antes de postar no wiki Abelhudas Pedagógicas realizei uma pesquisa no site da revista Super Interessante e é claro que já havia uma resposta para isso! :(
Explorando o site encontrei a seguinte questão:COM QUE IMAGENS OS CEGOS SONHAM?
Cliquem no link abaixo e descobrirão a resposta!

http://super.abril.com.br/superarquivo/1992/conteudo_113214.shtml

Gestão na Educação

EDUCAÇÃO................................POLÍTICA SOCIAL

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GLOBALIZAÇÃO

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REDEFINIÇÃO DO PAPEL DO ESTADO

Copiando a Bia...por um bom motivo!

CANSEI DE SER ADULTO

Cansei de ser ADULTO...
Quero volta a ser CRIANÇA!!!
EU ME DEMITO!

Venho por meio desta, apresentar oficialmente
meu pedido de demissão da categoria dos adultos.

Resolvi que quero voltar a ter as responsabilidades
e as idéias de uma criança de oito anos, no máximo.

Quero acreditar que o mundo é justo, e que todas
as pessoas são honestas e boas.

Quero acreditar que tudo é possível.

Quero que as complexidades da vida passem
desapercebidas por mim, e quero ficar encantado
com as pequenas maravilhas deste mundo.

Quero de volta uma vida simples e sem complicações.

Estou cansado de dias cheios de computadores
que falham, montanhas de papelada, notícias
deprimentes, contas a pagar, fofocas, doenças,
e a necessidade de atribuir um valor monetário
a tudo que existe.

Não quero mais ter de inventar jeitos para fazer
o dinheiro chegar até o dia do próximo pagamento.

Não quero mais ser obrigado a dizer adeus a pessoas
queridas e, com elas, a uma parte da minha vida.

Quero ajoelhar aos pés da cama todasas noites e
chamar ao Deus Todo-Poderoso de Papai do Céu.

Quero ter a certeza de que Ele está mesmo no céu,
e de que, por isso, tudo está direitinho neste mundo.

Quero ir à pizzaria da esquina, e achar bem melhor
do que um restaurante cinco estrelas.

Quero viajar ao redor do mundo no barquinho de papel
que vou navegar numa poça deixada pela chuva.

Quero jogar pedrinhas n'água e ter tempo para olhar
as ondas que elas formam.

Quero achar que as moedas de chocolate são melhores
do que as de verdade, porque podemos comê-las e ficar
com a cara toda lambuzada.

Quero ficar feliz quando amadurece o primeiro caju,
a primeira goiaba ou a primeira manga, quando a
jabuticabeira fica pretinha de fruta.

Quero poder passar as tardes de verão à sombra de
uma árvore, construindo castelos no ar e dividindo-os
com meus amigos.

Quero voltar a achar que chicletes e picolés são as
melhores coisas da vida.

Quero que as maiores competições em que eu tenha
de entrar sejam um jogo de bolas gude ou uma pelada...

Eu quero voltar ao tempo em que tudo o que eu sabia
era o nome das cores, as cantigas de roda, a Batatinha
quando nasce e isso não me incomodava nadinha,
porque eu não tinha a menor idéia de quantas coisas
eu ainda não sabia...

Voltar ao tempo em que se é feliz, simplesmente porque
se vive na bendita ignorância da existência de coisas que
podem nos preocupar e aborrecer.

Eu quero acreditar no poder dos sorrisos, dos abraços, dos
agrados, das palavras gentis, da verdade, da justiça, da paz,
dos sonhos, da imaginação, dos castelos no ar e na areia.

E o que é mais: quero estar convencido de que tudo isso
vale muito mais do que o dinheiro!

Por isso, tomem aqui as chaves do carro, a lista do
supermercado, as receitas do médico, o talão de cheques,
os cartões de crédito, o contracheque, os crachás de identificação,
o pacotão de contas a pagar, a declaração do imposto de renda,
a declaração de bens, as senhas do meu computador e das
contas no banco, e resolvam as coisas do jeito que quiserem.

A partir de hoje, isso é com vocês,
porque eu estou me demitindo da vida de adulto.

Nota:
Texto por Maria Clara Isoldi Whyte.

O que brilha dentro de você?

Na presencial de ontem,fomos desafiadas a pensar em um questão que realmente mexa conosco e que a resposta não seja fácil de se obter.Como trabalharemos PROJETOS DE APRENDIZAGEM neste eixo e um bom projeto deve ser desafiador para o aluno,fazendo -o examinador de temas,pesquisador,questionador entre outras coisas,iniciamos com este desafio.Desde então,venho pensando,mas não cheguei à nenhuma questão ainda.Imaginei que seria mais fácil...E já sinto o desafio no decidir o que "brilha dentro de mim",o que me faz explodir de curiosidade?

Íris surpreendeu querendo saber,porque a zebra não é montada por ninguém,afinal é tão parecida com o cavalo? Vai saber?!? :)

Obrigada Maria Inês

Hoje encontrei a mensagem abaixo em meu blog e fiquei muito emocionada.Basta ler para entender o que digo:

" Oi Luciene!Veja só o q aconteceu hj...eu estava pensando em quantas visitas tuas recebo e que nunca venho aqui te visitar.Então hj a tarde eu tomei a decisão de chegar e qdo ligasse o pc ia imediatamente te deixar um recado bem querido. Estou aqui pra te dizer que gosto muito de tuas mensagens e que me fazem muito bem.Hoje, especialmente, te dou um abraço apertado de bom retorno!E que és uma peça muito importante neste curso... fazendo tuas redes e contatos perseverantemente.Tua colega e admiradora,abração."

Tabela tempo

"Tempo tempo tempo

por que judias de mim

quanto mais preciso que esperes

mais depressa passas por mim

Ah tempo senhor dos meus dias

por que me maltratas assim

logo eu que estou tão carente

de dias que não tenham fim" (autor desconhecido)

Ao realizar tarefa Tabela Tempo,pude perceber que o que imaginava estar muito bem organizado,na verdade está fora de ordem.Os ítens listados como fatos importantes de nosso dia a dia,na verdade o são,mas a surpresa,sem dúvida foi perceber que o mais importante de todos _ CUIDADOS PESSOAIS _ é mínimo,ou seja,meu descanso,alimentação saudável,cuidados estéticos (tudo que contribui para deixar-me bem) estão longe de ser prioridades.E meus estudos ocupam um momento que deveria ser de descanso.O que fazer?Analisar cuidadosamente aquela tabela e modificá-la,com toda certeza!

http://caminhando.pbwiki.com/TEMPO

Retorno

ADEUS FÉRIAS!!!!! Eu amo tudo o que foi,
Tudo o que já não é,
A dor que já me não dói,
A antiga e errônea fé,
O ontem que dor deixou,
O que deixou alegria
Só porque foi, e voou
E hoje é já outro dia.

Fernando Pessoa


As férias acabaram e retomamos nossas atividades para vencermos mais um semestre!Bom retorno à todos!

Mosqueteiras & Cia

Férias!!!!!.....Será?????

Na expectativa dos resultados finais,sonho com este descanso julino!

Porém,ansiosa, pois sei do meu desempenho.Como diz o ditado:a esperança é a ultima que morre!!!!

Férias!!! Será????

Portfólio: uma proposta de avaliação como reconstrução do processo de aprendizagem

Considerando que a formação escolar necessita ser repensada e refletida, pelo fato de os valores sociais e os saberes disciplinares estarem mudando, a educação atual necessita respeitar as inteligências múltiplas dos seus educandos. Assim, para ser coerente com essa visão uma modalidade de aprendizagem e avaliação, advinda do campo da arte: o portfólio, desponta como proposta promissora. O seu uso em educação constitui uma estratégia que procura atender à necessidade de aprofundar o conhecimento sobre a relação ensino-aprendizagem, assegurando aos alunos e professores uma compreensão maior do que foi ensinado e, desse modo, índices mais elevados de qualidade.
Palavras-Chave: Portfólio, Aprendizagem, Avaliação escolar.

Vânia Maria de Oliveira Vieira1
Universidade de Uberaba

Festas Juninas

Origem da Festa Junina Existem duas explicações para o termo festa junina. A primeira explica que surgiu em função das festividades ocorrem durante o mês de junho. Outra versão diz que está festa tem origem em países católicos da Europa e, portanto, seriam em homenagem a São João. No princípio, a festa era chamada de Joanina. Embora sejam comemoradas nos quatro cantos do Brasil, na região Nordeste as festas ganham uma grande expressão. O mês de junho é o momento de se fazer homenagens aos três santos católicos: São João, São Pedro e Santo Antônio. Como é uma região onde a seca é um problema grave, os nordestinos aproveitam as festividades para agradecer as chuvas raras na região, que servem para manter a agricultura.

Festas Juninas no Rio Grande do Sul

Antonio Augusto Fagundes

Curso de Tradicionalismo GaúchoMartins Livreiro Editor - 1995

No Rio Grande do Sul as festas de junho estão ligadas ao solstício de inverno e são quatro, os santos do mês: Santo Antonio (13), São João (24) e São Pedro e São Paulo (29).
São festas importantes no calendário gaúcho e sua alegria não tira a seriedade das comemorações. O que se deve impedir - e o tradicionalismo está vencendo esta batalha - é a aparição de festas caipiras, que de caipiras não tem nada e visam colocar em ridículo um tipo humano de cultura tão importante como o gaúcho, que já mereceu estudos sérios de homens como Mário de Andrade, Amadeu Amaral e Alceu Maynard Araújo.
E se dizer que houve um tempo em que sociedades importantes e escolas sérias realizavam até os famigerados "casamentos na roça" em nosso estado

São João

É a festa junina mais popular do estado, com os gaúchos acendendo fogueiras em incontáveis municípios. Ocorre, porém, frequentemente um erro: as fogueiras são acesas na véspera de São João e não, como deveria ser, à tarde do dia 24 de junho.
A roupa adequada para essa ocasião é a gauchesca de festa. A comida é a galinha frita, assada ou com arroz, a batata-doce, o pinhão (preparado de várias maneiras), o amendoim, a pipoca, a cangica, os doces campeiros. Assar churraso, ainda mais nas brasas da fogueira, seria um desrespeito ao santo. Bebe-se cachaça, quentão, jacuba ou capilé.

LUZ E SOMBRAS (com as mãos)

Achei muito interessante o trabalho com luz e sombra proposto pela interdisciplina de Ciências.Os alunos ficaram muito envolvidos com a mesma e não queriam encerrar os trabalhos de forma alguma.Deixamos combinado que o trabalho teria um segmento.

Rede de trocas nos blogs

Achei muito interessante a pesquisa da Íris sobre nossas trocas nos blogs e nossa participação na lista.Nas duas fiquei surpresa por não ter a noção do quanto já escrevi tanto num espaço quanto no outro.O gráfico que se refere ao blog,deixa claro para quem enviamos,quem nos respondeu,qual a frequência... Achei a rede linda,embora num primeiro momento ,confusa.Mas se pararmos com tempo e muita observação,percebe-se cada caminho feito por nós ao longo do semestre e é muito bacana refazê-lo desta forma.

Norah Jones- boa música!

Nunca fiz aqui relatos pessoais,mas hoje ,especialmente,sinto esta necessidade.Fui obrigada a brigar muito com uma pessoa que amo demais.Estes momentos ,feriram meu coração,porque penso que é muito fácil ser feliz,viver em harmonia,conquistar o que desejamos....
Valorizar as pessoas que oram por nós,que nos cuidam,que seguram nossas "barras".No meio disto tudo vem uma série de questionamentos sobre qual momento a mensagem não foi passada corretamente e se foi,porque não atingiu seu objetivo?
Precisamos agradecer a Deus ,todos os dias,por conseguirmos manter entes queridos longe do que chamo "lado ruim da vida",mas não devemos nos contentar somente com isso.É necessário apresentar o caminho que pode conduzir há algo mais que o suficiente.Este é o erro da mensagem enviada?Não sei...

RETOMADA

Após vários dias acamada,por conta de resfriado ,asma e etc,estou retomando minhas atividades.

Não,nada de nada (Edith Piaf)

Endereço certo!!!

A origem do Dia das Mães

A mais antiga comemoração dos dias das mães é mitológica. Na Grécia antiga, a entrada da primavera era festejada em honra de Rhea, a Mãe dos Deuses.

O próximo registro está no início do século XVII, quando a Inglaterra começou a dedicar o quarto domingo da Quaresma às mães das operárias inglesas. Nesse dia, as trabalhadoras tinham folga para ficar em casa com as mães. Era chamado de "Mothering Day", fato que deu origem ao "mothering cake", um bolo para as mães que tornaria o dia ainda mais festivo.

Nos Estados Unidos, as primeiras sugestões em prol da criação de uma data para a celebração das mães foi dada em 1872 pela escritora Júlia Ward Howe, autora de "O Hino de Batalha da República".

Mas foi outra americana, Ana Jarvis, no Estado da Virgínia Ocidental, que iniciou a campanha para instituir o Dia das Mães. Em 1905 Ana, filha de pastores, perdeu sua mãe e entrou em grande depressão. Preocupadas com aquele sofrimento, algumas amigas tiveram a idéia de perpetuar a memória de sua mãe com uma festa. Ana quis que a festa fosse estendida a todas as mães, vivas ou mortas, com um dia em que todas as crianças se lembrassem e homenageassem suas mães. A idéia era fortalecer os laços familiares e o respeito pelos pais.

Durante três anos seguidos, Anna lutou para que fosse criado o Dia das Mães. A primeira celebração oficial aconteceu somente em 26 de abril de 1910, quando o governador de Virgínia Ocidental, William E. Glasscock, incorporou o Dia das Mães ao calendário de datas comemorativas daquele estado. Rapidamente, outros estados norte-americanos aderiram à comemoração.

Finalmente, em 1914, o então presidente dos Estados Unidos, Woodrow Wilson (1913-1921), unificou a celebração em todos os estados, estabelecendo que o Dia Nacional das Mães deveria ser comemorado sempre no segundo domingo de maio. A sugestão foi da própria Anna Jarvis. Em breve tempo, mais de 40 países adotaram a data.

"Não criei o dia das mães para ter lucro"

O sonho foi realizado, mas, ironicamente, o Dia das Mães se tornou uma data triste para Anna Jarvis. A popularidade do feriado fez com que a data se tornasse uma dia lucrativo para os comerciantes, principalmente para os que vendiam cravos brancos, flor que simboliza a maternidade. "Não criei o dia as mães para ter lucro", disse furiosa a um repórter, em 1923. Nesta mesmo ano, ela entrou com um processo para cancelar o Dia das Mães, sem sucesso.

Anna passou praticamente toda a vida lutando para que as pessoas reconhecessem a importância das mães. Na maioria das ocasiões, utilizava o próprio dinheiro para levar a causa a diante. Dizia que as pessoas não agradecem freqüentemente o amor que recebem de suas mães. "O amor de uma mãe é diariamente novo", afirmou certa vez. Anna morreu em 1948, aos 84 anos. Recebeu cartões comemorativos vindos do mundo todos, por anos seguidos, mas nunca chegou a ser mãe.

Cravos: símbolo da maternidade

Durante a primeira missa das mães, Anna enviou 500 cravos brancos, escolhidos por ela, para a igreja de Grafton. Em um telegrama para a congregação, ela declarou que todos deveriam receber a flor. As mães, em memória do dia, deveriam ganhar dois cravos. Para Anna, a brancura do cravo simbolizava pureza, fidelidade, amor, caridade e beleza. Durante os anos, Anna enviou mais de 10 mil cravos para a igreja, com o mesmo propósito. Os cravos passaram, posteriormente, a ser comercializados.

No Brasil

O primeiro Dia das Mães brasileiro foi promovido pela Associação Cristã de Moços de Porto Alegre, no dia 12 de maio de 1918. Em 1932, o então presidente Getúlio Vargas oficializou a data no segundo domingo de maio. Em 1947, Dom Jaime de Barros Câmara, Cardeal-Arcebispo do Rio de Janeiro, determinou que essa data fizesse parte também no calendário oficial da Igreja Católica.

Texto compilado das seguintes fontes

- Pesquisa de Daniela Bertocchi Seawright para o site Terra,
http://www.terra.com.br/diadasmaes/odia.htm
Fontes / Imagens:
· Norman F. Kendall, Mothers Day, A History of its Founding and its Founder, 1937.
· Main Street Mom
· West Virginia Oficial Site

- O Guia dos Curiosos - Marcelo Duarte. Cia da Letras, S.P., 1995.
- Revista Vtrine - artigo - Abril, S.P., 1999

Mãe

Mãe... São três letras apenas
As desse nome bendito:
Também o Céu tem três letras...
E nelas cabe o infinito.
Para louvar nossa mãe,
Todo o bem que se disse
Nunca há de ser tão grande
Como o bem que ela nos quer...
Palavra tão pequenina,
Bem sabem os lábios meus
Que és do tamanho do Céu
E apenas menor que Deus!



Te amo,mãe!!!!

Para reflexão!!!

Rubem Alves

"Sempre vejo anunciados cursos de oratória. Nunca vi anunciado curso de escutatória.

Todo mundo quer aprender a falar. Ninguém quer aprender a ouvir.
Pensei em oferecer um curso de escutatória. Mas acho que ninguém vai se matricular.

... Escutar é complicado e sutil,

diz Alberto Caeiro (heterônimo de Fernando Pessoa) que

"não é bastante não ser cego para ver as árvores e as flores.

É preciso também não ter filosofia nenhuma".

Filosofia é um monte de idéias, dentro da cabeça, sobre como são as coisas. Para se ver, é preciso que a cabeça esteja vazia.

Parafraseio o Alberto Caeiro:

-Não é bastante ter ouvidos para ouvir o que é dito; é preciso também que haja silêncio dentro da alma.
Daí a dificuldade: a gente não agüenta ouvir o que o outro diz sem logo dar um palpite melhor, sem misturar o que ele diz com aquilo que a gente tem a dizer. Como se aquilo que ele diz não fosse digno de descansada consideração e precisasse ser complementado por aquilo que a gente tem a dizer, que é muito melhor.

Nossa incapacidade de ouvir é a manifestação mais constante e sutil de nossa arrogância e vaidade: no fundo, somos os mais bonitos...

Tenho um velho amigo, Jovelino, que se mudou para os Estados Unidos estimulado pela revolução de 64.
Contou-me de sua experiência com os índios. Reunidos os participantes, ninguém fala. Há um longo, longo silêncio. Todos em silêncio, à espera do pensamento essencial.

Aí, de repente, alguém fala. Todos ouvem. Terminada a fala, novo silêncio.

Falar logo em seguida seria um grande desrespeito, pois o outro falou os seus pensamentos, pensamentos que ele julgava essenciais. É preciso tempo para entender o que o outro falou..

Os pianistas, antes de iniciar o concerto, diante do piano, ficam assentados em silêncio, [...]. Abrindo vazios de silêncio. Expulsando todas as idéias estranhas.

Na nossa civilização, se eu falar logo e logo a seguir fico em silêncio, são duas as possibilidades. Primeira: "Fiquei em silêncio só por delicadeza.
Na verdade, não ouvi o que você falou. Enquanto você falava, eu pensava nas coisas que iria falar quando você terminasse sua (tola) fala. Falo como se você não tivesse falado".

Segunda: "Ouvi o que você falou. Mas isso que você falou como novidade eu já pensei há muito tempo. É coisa velha para mim. Tanto que nem preciso pensar sobre o que você falou". Em ambos os casos, estou chamando o outro de tolo. O que é pior que uma bofetada.

O longo silêncio, na verdade deve querer dizer: "Estou ponderando cuidadosamente tudo aquilo que você falou". Não basta o silêncio de fora. É preciso silêncio dentro. Ausência de pensamentos. E aí, quando se faz o silêncio dentro, a gente começa a ouvir coisas que não ouvia. Eu comecei a ouvir.

Fernando Pessoa conhecia a experiência, e se referia a algo que se ouve nos interstícios das palavras, no lugar onde não há palavras.

A música acontece no silêncio. A alma é uma catedral submersa. No fundo do mar - quem faz mergulho sabe - a boca fica fechada. Somos todos olhos e ouvidos. Aí, livres dos ruídos do falatório e dos saberes da filosofia, ouvimos a melodia que não havia, que de tão linda nos faz chorar.

Para mim, Deus é isto: a beleza que se ouve no silêncio. Daí a importância de saber ouvir os outros: a beleza mora lá também. Comunhão é quando a beleza do outro e a beleza da gente se juntam num contraponto."

TEMPO

Tempo...muito tempo.
Tempo...pouco tempo.
Tempo????Quanto tempo???
Tempo...sempre haverá tempo.
Tempo, na base do tempo.
Tempo...Quanto falta???
Muito tempo... Ou pouco tempo.
O tempo é uma perspectiva linear muito distante.
Cada um tem seu TEMPO. Cada qual com sua distância.
Mas o TEMPO está ao nosso alcance... Ou não, depende de nós.
Maluco????Esse é o TEMPO.

Encontrei este poema no fórum de Estudos Sociais e foi postado pela Kathia Seib.Achei pertinente colocá-lo aqui porque o tempo deste semestre tem me preocupado.Entenderão á seguir a que me refiro:

*estamos na metade do curso(por assim dizer) e este tempo todo que já passou nos mostra o quanto evoluímos .

*o tempo que representa este semestre tem sido pesado,frustrante e desestimulador,pelas inúmeras situações que nos incomodaram.E aqui me refiro aos vários depoimentos postados nos blogs sobre este assunto.O que deveria ser tão bom,tornou-se tão ruim.

*tempo de esperança ,de que o que está por vir no curso,recarregue nossas baterias e nos faça tão felizes quanto no semestre passado(Literatura,Teatro e Artes)


*tempo,tempo,tempo,tempo....

PIE-PLANO INDIVIDUAL DE ESTUDOS

Após várias tentativas na página de testes que criei no wiki,consegui postar vídeos.Tinha muita dificuldade em fazê-lo e confesso bastante receio,porque certa vez tentei com o auxílio da Bia Guterres colocar um sobre Freud e simplesmente minhas postagens sumiram,por um curto espaço de tempo,por conta desta tentativa.depois disso,evitei testar novamente minhas habilidades com vídeos.Com o PIE decidi evitar estes medos e colocar em prática,porque o uso deste recurso (vídeo) é importante para nossas postagens,no blog e no wiki.

http://caminhando.pbwiki.com/P%C3%81GINA+TESTES-+ESTUDOS+INDIVIDUAIS

Ciências-continuação

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Trabalho de Ciências

Eu já deveria ter postado as fotos desta atividade realizada com os alunos de minha turma -BP.Mas nunca é tarde!Eles gostaram muito de fazer,mas num primeiro momento,acharam estranho representar gráficamente sentimentos como a raiva,a saudade...

QUAL É O NOSSO PAPEL?

Hoje acordei cedo, contemplei mais uma vez a natureza.
A chuva fina chegava de mansinho.
O encanto e aroma matinal traziam um ar de reflexão.
Enquanto isso, o meio ambiente pedia socorro.
Era o homem construindo e destruindo a sua casa.
Poluição, fome e desperdício deixam o mundo frágil e degradado.
Dias mais quentes aquecem o “planeta água”.
Tenha um instante com a paz e a harmonia.
Reflita e preserve para uma consciência coletiva.
Ainda há tempo, cuide bem da natureza.

Mário Quintana